Unser Team

Geschichtsdidaktik - Politikdidaktik
Standort Salzburg

Unser Team

Pädagogische Hochschule Salzburg

Zentrum für Geschichts- und Politikdidaktik

Prof. Dr. Wolfgang Buchberger

Prof. MMag. Robert Hummer

Prof.in Dr.in Elfriede Windischbauer

Mag. Elmar Mattle

Mag. Simon Mörwald

MMag.a Magdalena Wallisch-Koch

Universität Salzburg

Fachbereich Geschichte, Geschichts-/Politikdidaktik und Public History

Univ. Prof. Dr. Christoph Kühberger

MMag.Dr. Heinrich Ammerer

Jasmin Katzier, MEd

Die Jahrestagung der Gesellschaft für Geschichtsdidaktik Österreich findet am 26. und 27. September 2024 in Salzburg statt.

Alle Informationen findet man hier.

Folder zur Tagung

Neuerscheinung: Kühberger, Christoph: Das undisziplinierte Kinderzimmer. Ethnographische Erkundungen zur Geschichtskultur im Privaten. Göttingen (Wallstein) 2024.

Zur Verlagsseite

Neuerscheinung: Informationen zur Politischen Bildung 53 "Der Staat und ich" mit Beiträgen von Wolfgang Buchberger/Robert Hummer und Elmar Mattle/Simon Mörwald.

Von 23. April bis 9. Mai bietet das Zentrum polis gemeinsam mit KooperationspartnerInnen aus allen Bundesländern täglich neue Angebote zur Politischen Bildung für Lehrkräfte und Schulklassen, aber auch für die breite Öffentlichkeit an.

https://www.humanrights.at/aktionstage/k/2024/

Neuerscheinung:

Im Rahmen einer Kooperation des Zentrums für Geschichts- und Politikdidaktik und dem Österreichischen Sprachen-Kometenz-Zentrum entstanden drei sprachsensible Unterrichtsbeispiele (Karl der Große, Justizpalastbrand und Vorstellungen von Hexen und Zauberern).

Download unter oesz.at und sprachsensiblerunterricht.at bzw. in der Suchmaschine.

Neuerscheinung:

Informationen zur Politischen Bildung 52 "Interessensvertretung" mit einem Beitrag von Wolfgang Buchberger und Elfriede Windischbauer.

Die neue Folge des Podcasts "Richtig & Falsch. Der Podcast für Politische Bildung" beschäftigt sich mit dem Thema "Politische Bildung in der Volksschule". Neben Wolfgang Buchberger waren auch Jakob Feyerer, Saskia Hula und Nicoletta Slama zu Gast.

Link

Neuerscheinung: Tagungsband der IGPB "Verschwörungserzählungen und Faktenorientierung in der Politischen Bildung" (Hg. Stainer-Hämmerle, Ingruber, Marschnig) mit Beiträgen von Robert Hummer und Elmar Mattle

Verlagsseite

Von 23. April bis 9. Mai bietet das Zentrum polis gemeinsam mit KooperationspartnerInnen aus allen Bundesländern täglich neue Angebote zur Politischen Bildung für Lehrkräfte und Schulklassen, aber auch für die breite Öffentlichkeit an. Auch das Zentrum für Geschichts- und Politikdidaktik der PH Salzburg beteiligt sich mit einem Online-Workshop. mehr...

https://www.aktionstage.politische-bildung.at/

Publikation

W. Buchberger & R. Hummer: Wahlplakate im Politikunterricht. Ein praxisorientierter Baukasten für die Sekundarstufe.

Download

Print-Version

Tagung

Politisches Lernen mit digitalen und analogen Bildmedien

Workshops für die Unterrichtspraxis

17. November 2022

PH Salzburg

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Publikation

Politisches Lernen mit digitalen und analogen Bildmedien

Praxisvorschläge für einen zeitgemäßen Politikunterricht

Die neue Handreichung zur Arbeit mit digitalen und analogen Bildmedien erscheint im Sommer 2022.

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Fachtagung

anlässlich 30 Jahre "Informationen zur Politischen Bildung"

Politisch gebildet - aber wie?

3. Juni 2022

Universität Wien

Informationen

Aktionstage Politische Bildung

23.04. bis 09.05.2022

Auch in diesem Jahr beteiligt sich das Bundeszentrum an den Aktionstagen.

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15 Jahre Bundeszentrum für Gesellschaftliches Lernen (NCoC)

Das Bundeszentrum feiert sein 15-jähriges Jubiläum und hat aus diesem Anlass eine Broschüre gestaltet.

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Neuerscheinungen:

Die aktuelle Jubiläumsausgabe der IzPB (Nr. 50) beschäftigt sich mit Grundfragen der Politischen Bildung und beinhaltet u. a. einen Beitrag von E. Windischbauer zu Leichter Sprache im Politikunterricht.

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Der Sammelband "Historisches Lernen in der Primarstufe" (hg. W. Buchberger/Ch. Kühberger) bietet Einblicke in den aktuellen fachlichen Diskurs rund um Geschichtslernen in

der Volksschule.

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Der Sammelband "Ethnographie und Geschichtsdidaktik" (hg. Ch. Kühberger) zeigt Möglichkeiten auf, ethnographische Zugänge für die empirische Forschung der Geschichtsdidaktik zu nutzen.

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Der Sammelband "Mit Geschichte spielen" (hg. Ch. Kühberger) nähert sich in verschiedenen Beiträgen dem Phänomen von Darstellungen der Vergangenheit im kindlichen Spiel.

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Die Concept Cartoons (hg. Buchberger/Eigler/Kühberger) gibt es nun auch zum sujektorientierten politischen Lernen.

Die einzelnen Beispiele sind online verfügbar.

Download

Printversion

Der neu erschienene Sammelband "Glaube - Klima - Hoffnung" der Interessengemeinschaft Politische Bildung thematisiert Religion und Klimawandel als Herausforderungen für die politische Bildung.

Verlag