Jahrestagung der Gesellschaft für Geschichtsdidaktik Österreich
„Geschichte und Politische Bildung“
Theoretische, empirische und pragmatische Perspektiven auf den Lehrplan 2023
Zeitpunkt: 26.-27. September 2024
Ort: Pädagogische Hochschule Salzburg, Akademiestr 23-25, 5020 Salzburg
Hörsaal CUG.19a & 19b
Mit dem neuen Lehrplan für die Sekundarstufe I rücken zentrale fachliche Konzepte und fachspezifische Kompetenzorientierung vor dem Hintergrund einer reflexiven Grundbildung ins Zentrum. Der inhaltsorientierte „Stoff“ wurde abgeschafft und durch kompetenzorientiert zu denkende „Anwendungsbereiche“ ersetzt. Grundlegend für eine so verstandene reflexive Grundbildung sind die Aspekte einer Stärkung der Fachspezifik und der Wissenschaftsorientierung. Der Unterrichtsgegenstand „Geschichte und Politische Bildung“ will so zur reflektierten und selbstreflexiven Erschließung von Welt beitragen. In den Vorträgen und Workshops stehen Überlegungen zu theoretischen, empirischen oder pragmatischen Gesichtspunkten im Mittelpunkt, die aus der Lehrplanreform erwachsen oder im Lehrplan grundgelegt sind.
Anmeldung
Die Tagung richtet sich neben anderen Interessierten an geschichts- und politikdidaktischen Fragestellungen besonders auch an Lehrpersonen. Eine Anmeldung ist über die Stammschule sowie über das Institut für Professionsentwicklung und Schulqualität/IPS der PH Salzburg möglich (Anrechnung als Fortbildungsveranstaltung).
Österreichische Bundes- und Landeslehrer*innen
Die Anmeldung zur Veranstaltung erfolgen per Mail an fortbildung@phsalzburg.at (Direktion/Admin der Schule in Cc) unter Angabe der Nr. GPB000SG16 und des Titels der Veranstaltung und der persönlichen Daten (Name, Matrikelnummer).
Geschichts- und Politikdidaktiker:innen, Schulbuchautor:innen und andere Interessierte
per Mail an beate.roedhammer@plus.ac.at
Veranstaltet von dem Zentrum für Geschichts- und Politikdidaktik der Pädagogischen Hochschule Salzburg (Wolfgang Buchberger) und der Professur für Geschichts- und Politikdidaktik am Fachbereich Geschichte der Universität Salzburg (Christoph Kühberger)
In Kooperation mit
der Gesellschaft für Geschichtsdidaktik Österreich (GDÖ)
der Abteilung I des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Unterricht
der Paris Lodron Universität Salzburg
der Pädagogischen Hochschule Salzburg Stefan Zweig